Отличие методики от других

Новое состояние, которое человек должен обрести в результате практики, может быть понято из теоретического описания только частично. Смысл обучения – в том чтобы вы могли «пощупать» нужное состояние на опыте. И потом закрепить самостоятельно.

Но чаще всего новое состояние методически дают нечетко. Во многих школах вы можете годами делать технику, но не иметь ориентира в вашем опыте. Например, вам говорят: «просто наблюдай свое тело». Но как именно? Это можно делать РАЗНЫМИ способами, находясь в разных режимах сознания. Подобный тип обучения не эффективен.

Я посветил десятилетия на создание методов, которые позволяют новичку «пощупать» состояние очень быстро, и иметь этот опыт как ориентир для самостоятельной практики. Уверен, что за один семинар могу многим людям сэкономить 10 лет поисков.

Бывает, что человек начинает отрабатывать техники управления вниманием, а через несколько лет оказывается, что это никак не повысило качество его жизни.  В результате человек часто с огорчается, и бросает практику. Вывод – Не стоит тратить год на практику, от которой ты мало чувствуешь результат.

На курсе мы будем использовать такие техники, которые повышают качество жизни практически сразу. Конечно, кроме первичного эффекта есть накопительный, и от одной и той же техники через год часто эффект сильнее. Но какой то ощутимый эффект дожжен быть почти сразу.

Я обучался много в древних индийских технологиях. Изучения санскрита, погружение в культуру и т.п., на мой взгляд чаще отвлекает человека от сути практики. Конечно, если нет других вариантов, то приходится. Но вариант, где ты сразу можешь учиться переключать состояния сознания, не тратя внимание на дополнения, гораздо эффективнее.

В своей технологии я не пользуюсь мантрами, янтрами, астрологией, языческими ритуалами, и т.п. Чисто ощущения, состояния, режимы внимания и т.д.

В погружении в чужую культуру или идеологию есть еще такой минус, что для людей это часто создает два не совсем сливающихся мира – обычный и новый. И при этом может возникать как минимум дискомфорт от разрыва «миров», а как максимум их противостояние. Это не позитивно.

Лучше сразу двигаться, плавно расширяя состояния от уже известных, на каждом шаге полностью интегрируя новое состояние со своей привычной жизнью.

Мой курс выстроен так, чтобы осваиваемые новые состояния сознания были полезны для обычной жизни: самодостаточность, удовлетворенность тем что есть, высокий интерес к окружающей действительности, усиление творческих способностей и другое.

Но стержнем методики является все более глубокое понимание того, что есть Я, его связь с волей, восприятием, наделением себя и окружающих образов качествами т др.
К тому же без развития такого понимания своего Я и развитие «бытовых» эффектов не сможет быть полностью эффективным.

*
Подробнее о моем подходе вы можете узнать из статей и видео на сайте, насколько это возможно. Но полностью, конечно, только пройдя обучение.